Навчи мене писати. Зошит 2 Валентина Дядищева

Складовою частиною заняття з грамоти є робота дітей у комбінованому зошиті. Вправи типу “І” передбачають вправляння дитини у різних видах штрихування, їх виконують на сторінках зошита в широку лінійку. Вправи типу “ІІ” – це проведення прямих і похилих, ламаних, округлих та овальних ліній. Виконують вправи на сторінках зошита в широку лінійку, деякі з них мають ігровий характер. Вправи типу “ІІІ” дають змогу підготувати руку дитини до безвідривного проведення ліній (сторінки зошита в широку лінійку). Заняття на сторінках зошита у косу лінійку (вправи типу “IV”) допоможуть навчити дитину писати між лініями на робочому рядку, не виходячи за межі рядка. Заняття на сторінках зошита у клітинку (вправи типу “V”) дадуть можливість в ігровій формі ознайомитися із зображенням літер. Діти пишуть літери, склади, слова. Це відбувається паралельно з вивченням літер. Використано методику А. М. Богуш.