У навчально-методичному посібнику подано конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [с], [с′], [з], [з′], [ц], [ц′], [дз], [дз′] дітей дошкільного віку з метою індивідуальної корекції вимови цих звуків, зокрема постановки, автоматизації, диференціації їхньої правильної вимови, та формування первинних комунікативних умінь і навичок уживання.
До навчально-методичного посібника додаються дидактичні матеріали для логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [с], [с′], [з], [з′], [ц], [ц′], [дз], [дз′] дітей дошкільного віку у вигляді карток.
Навчально-методичний посібник призначено для практичного використання логопедами, дефектологами, вихователями логопедичних груп ДНЗ, логопедами закладів охорони здоров’я, реабілітаційних центрів та батьками.