Комплект плакатів «Що подібне? Що відмінне?»

Комплект містить 5 двосторонніх плакатів, які допоможуть вихователю ЗДО та вчителю НУШ сприяти розвитку у вихованців: - уміння аналізувати властивості й ознаки предметів; - уміння знаходити подібність і відмінність між предметами; - логічного мислення; - уваги; - мовлення. Плакати допоможуть вчителю та вихователю під час організації навчального процесу на уроці математики, розвитку зв’язного мовлення, та заняттях з розвитку логіки. Плакати можуть бути використані у фронтальній, груповій та індивідуальній роботі. Як користуватися плакатом? Кожен плакат складається з центрального блоку та 8-ми менших за розміром блоків: Вчитель або учні обирають зображення з меншого блоку, наприклад, їжак. Далі потрібно у центральному блоці знайти предмет схожий на їжака — кактус. Після цього можна задавати питання: «Чим вони схожі?», «Чим вони відмінні?» тощо.